尊敬的用人单位领导：
衷心感谢贵单位对江苏师范大学就业工作的大力支持！
为了更好地搭建用人单位和毕业生双向选择的交流平台，深入开展校企间科研、学生实习实训、就业等合作，我校智慧教育学院（计算机科学与技术学院）、数学与统计学院定于
一、时间：
二、地点：江苏师范大学泉山校区(徐州市铜山区上海路101号)9号楼（静远楼）一楼大厅
三、毕业生基本情况
专业 | 人数 | 学历 | 核 心 课 程 | |
计 算 机 类 | 计算机科学与技术（师范） | 52 | 本科 | C语言程序设计、面向对象程序设计、移动计算技术、物联网软件工程、传感器原理与应用、自动识别技术、物联网新技术概论、UML及面向对象分析及设计、模拟电子与数字电子电路 |
软件工程 | 103 | 本科 | C语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、数据库系统原理、设计模式、软件质量控制与测试、Android开发技术基础、Java企业级应用开发、算法设计与分析、软件体系结构 | |
教 育 学 类 | 教育技术学（师范） | 51 | 本科 | 网页设计与制作、程序设计基础、网络程序设计、网络基础与组网技术、电视摄像、多媒体画面设计、二维动画、交互多媒体设计、教学媒体系统、教学系统设计、三维动画、数据库技术与应用 |
教育技术学 | 18 | 硕士 | 信息化与智慧教育理论研究、信息化与智慧教育科研方法、智慧学习资源设计开发与应用研究、教育媒体智慧应用研究、数据库理论与应用 | |
管理学、工学类 | 管理科学与工程 | 1 | 硕士 | 高级运筹学、应用统计学、现代管理理论与方法、数据挖掘与知识工程、ERP原理及应用 |
数 学 类 | 统计学 | 59 | 本科 | 抽样调查、试验设计、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、非参数统计、统计预测与决策、应用随机过程、常微分方程、数理统计会计学原理、保险学原理、保险精算、金融数学、统计建模与数据分析、质量管理、运筹学基础 |
信息与计算科学 | 38 | 本科 | C++程序设计、离散数学、数值分析、数据结构、信息论基础、操作系统、微分方程数值解、矩阵计算、数学建模、MATLAB与科学计算、数据库原理与应用、计算机网络技术、数学物理方法、软件工程 | |
数学与应用数学（师范） | 74 | 本科 | 数学分析、高等代数、解析几何、普通物理大学、物理实验、概率论、近世代数、实变函数、微分几何、复变函数、数学建模、常微分方程、初等数学研究、教师口语、现代教育技术、普通心理学、教育心理学、教育学、班级管理、数学教学论、硬笔书法讲座、中学数学课程标准及教材研究、数学科学精神与思想方法、教学技能训练、教育研究方法、数学方法论、教师教育论坛 | |
计算数学 | 4 | 硕士 | 高等矩阵计算、数值泛函分析、高等电磁场理论、电磁学中数值方法、数值线性代数 | |
应用数学 | 8 | 硕士 | 偏微分方程概论、实分析与复分析、常微分方程定性理论与稳定性理论、微分动力系统、可积系统理论、多复变函数论基础 | |
概率论与数理统计 | 5 | 硕士 | 随机过程、高等数理统计、线性模型、随机分析 | |
基础数学 | 7 | 硕士 | 群论、代数学、非线性泛函分析、实分析与复分析、多复变函数论基础、距离几何 | |
统计学 | 13 | 硕士 | 随机分析、随机微分方程、数理金融学、经济计量分析方法、线性模型、运筹学、多元统计分析、非参数统计 | |
学科教学（数学） | 17 | 硕士 | 数学教育哲学、数学教育心理学、数学课程与教学论、数学教育比较研究、基础教育数学课程改革研究、中学数学教学研究、数学教育前沿课题研究、数学方法论、现代数学概览、微格教学、中小学教学实践 | |
运筹学 | 5 | 硕士 | 图论、组合论、现代图论、组合图论、网络流理论、代数图论 | |
四、联系人
电话：0516-83500047,15852233315
邮箱:119900706@qq.com，网址：http://eit.jsnu.edu.cn/
邮箱:lx_chiu@163.com,网址：http://maths.jsnu.edu.cn
五、活动要求
1、请参会单位填写《参会回执》(见尾页附件)，于
进行企业展示，我方提供多媒体报告厅供用人单位无偿使用，如需现场企业宣讲请
2、本次活动为公益性质，主办方为每个参会单位提供2份工作餐。
3、请参会单位自行准备招聘海报，内容建议包括单位简介、岗位要求等，海报规格不得超过
4、交通方式
（1）徐州火车站、汽车总站乘11路、11路附线、19路至江苏师范大学（泉山校区）站。
（2）徐州东站（高铁站）乘出租车50元左右，或坐72路公交车直达，徐州汽车南乘出租车在20元左右。
（3）自备车来徐，请从连徐高速“潘塘”出口进入徐州高新技术开发区方向进入欣欣路，转入上海路。
学与统计学院 智慧教育学院
二〇一七年九月三十日